| "L'approche d’Emmi Pikler confrontée au polyhandicap" |
|
Dans le cadre du CESAP (Comité d’Etudes, d’Education et de Soins Auprès des Personnes Polyhandicapées, association reconnue d'utilité publique au service de la personne polyhandicapée) un groupe pluridisciplinaire a été crée dans le but d’élaborer une synthèse entre les principes de base de l’approche d’Emmi Pikler et la problématique posé par les personnes polyhandicapés. Ce document est un compte-rendu du travail de réflexion du groupe qui se compose de psychologues, psychomotriciennes, éducatrices spécialisées, … Une des bases de la réflexion du groupe est l’observation des très jeunes enfants dans l’Institut Pikler pour essayer de les comprendre dans les rapports qu’ils ont avec des adultes dans les soins. Le même problème est présent pour les personnes polyhandicapés car très souvent, en l’absence de langage parlé il faut s’appuyer sur d’autres données pour les comprendre, pour communiquer avec elles, pour les soigner. Il ne s’agit pas d’une observation « scientifique » pour voir où en est l’enfant ou la personne polyhandicapés mais de découvrir tel qu’il est, ce qu’il peut faire, quelles sont ses compétences. Un autre point important de l’approche d’Emmi Pikler concerne l’importance de l’initiative de l’enfant et le développement des mouvements libres et son influence sur divers domaines : cognitif, intellectuel, affectif et social. Pour cela il faut assurer à l’enfant un environnement adéquat. Le groupe pense que ces principes peuvent être adaptés aux personnes handicapées Une partie très intéressante du travail de réflexion est centrée sur les observations sous forme de film, présentés par certains membres du groupe sur leur travail avec des personnes polyhandicapés, leur explication et les échanges qui les suivent. Il s’avère que le problème du temps est aussi important pour les polyhandicapés que pour les petits enfants, chacun a son rythme et a besoin de temps pour suivre l’adulte ou le soignante. Le document montre que l’appropriation de l’approche d’Emmi Pikler incite à une conversion, elle modifie l’attitude des spécialistes vis-à-vis des personnes handicapées, permet une meilleur appréciation de leurs capacités et donne de la valeur à ce qu’ils sont capables de faire. Ce document a été publié par CESAP, Formation Documentation Ressources au mois de juin 2008. Il est encore possible de l’acheter en contactant formation@cesap.asso.fr |
| retour |